Se rendre au contenu

Physique

Titulaire(s) du cours

Rachid SOUISSI
Antoine VAN SINTEJAN

Théorie
Exercices

Nombre de périodes

4 périodes par semaine

Contenu du cours Obejctifs et Méthode d'enseignementObjectifs du coursMéthode d'enseignementÉvaluationExamensSimulationsPré-requis

Contenu du cours 

  1. Biomécanique
  2. Les ondes
  3. L'optique géométrique
  4. Electromagnétisme

TELECHARGER le Programme complet. 


Obejctifs et Méthode d'enseignement

Objectifs du cours

Le cours de physique vise à permettre aux étudiants d’acquérir les connaissances nécessaires pour réussir le concours d’entrée en médecine et dentisterie.

Les étudiants développent une compréhension approfondie des grands domaines de la physique présents au concours :

biomécanique, ondes, optique géométrique et électromagnétisme.

Le cours met également l’accent sur le développement de compétences scientifiques telles que l’analyse de phénomènes, la formulation d’hypothèses et l’interprétation de résultats.


Méthode d'enseignement

Le cours alterne explications théoriques, exercices d’application et activités scientifiques interactives.

Les étudiants apprennent à :

  • structurer leurs notes et leurs raisonnements,

  • analyser des problèmes physiques,

  • expliquer leurs résultats de manière claire et rigoureuse.

Des exercices réguliers, des schémas conceptuels et des discussions scientifiques permettent de consolider les apprentissages.

Évaluation

L’évaluation se fait tout au long de l’année afin d’accompagner la progression des étudiants.

Elle comprend :

  • des tests diagnostiques,

  • des interrogations régulières,

  • des QCM d’entraînement au concours.

    DIP PHYSIQUE CM


Examens

Deux sessions d’examens sont organisées :

  • janvier

  • juin

Examen écrit.

Examen oral.

Simulations

Trois simulation au concours d'entrée en médecine, dentisterie et vétérinaire qui ont lieux :

  • janvier
  • avril
  • juin

Pré-requis

Pour suivre efficacement le cours de physique, les étudiants doivent maîtriser les notions mathématiques suivantes:

  • Repère orthonormé

  • Théorème de Pythagore
  • Triangles et angles (dont alternes, correspondants, complémentaires, supplémentaires)
  • Rapports trigonométriques
  • Cercle trigonométrique
  • Degrés ↔ radians
  • Puissances et notation scientifique
  • Logarithmes (base 10)
  • Résolution d’équations simples
  • Lecture de graphiques
  • Manipulation d’unités
  • Notion intuitive de dérivée

  • Bases des vecteurss que la trigonométrie, le calcul vectoriel et une introduction aux dérivées sont également nécessaires.